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烧砖，同一时间用不了太多人，需要调班。
他们有造水车的经验，到时候各大队来学习的人就是现成的人手，现在也不用着急干活儿。
所以四个人一商量，干脆让男社员们一起剥苞米，干完先放几天假。
妇女们惊喜：“那扫盲课……”
赵柯无情地打断：“扫盲课每天照常，不能低于一个小时，具体课程安排听从庄知青和苏知青的。”
妇女们憋屈。
本着我不舒坦，别人也不能舒坦的心理，有妇女问：“凭啥村里的老爷们儿不上扫盲课？”
这是个好问题。
赵柯挑眉。
而男人们本来任劳任怨地搓苞米，突然来这一下子，就像是老老实实看家的狗，突然被踢翻了食盆。
“俺们扫盲干啥？”
“我们休几天还得进土窑烧砖呢，哪有那闲工夫？”
“造水车也是精细活儿，哪能分神？”
“我们不用扫盲！一家有个不瞎的就行呗。”
“再说这老些人，今天我干活，明天他干活儿，课都对不上，咋学？”
……
一群男人态度十分坚决，反对意见还能列出个一二三四来。
妇女们还非得踢翻他们的食盆子，坚持大家伙儿一起进步。
最后赵柯给出了办法：“你们忘了？学校要放寒假了，不缺老师。大队会请顾校长结合大家的排班时间出一个课表，保证进步的道路没有一个社员掉队。”
男社员们：“……”
日子没法儿过了。
他们转向赵新山，“大队长，你评评理。”
赵新山表情严肃，咳了两声，道：“记得劳逸结合，不要一味地忙碌。”
赵柯笑道：“好的，我们会科学、系统地作出规划。”
社员们搓苞米的力气都没了，蔫头耷脑。
朱建义猛地抬起头，“那村里的孩子们呢，疯玩儿一冬不得跑野了？大人们都上课，不能落下他们吧？”
他这一句话，几乎全村儿人都附和起来。
“对对对，孩子们得管起来。”
“读书要紧。”
“哪能没文化？”
以前他们不咋重视读书不读书的事儿，都是老农民，种地要多大文化？
可赵柯和傅杭他们这半年多
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