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“竟然是先盖学校！”

“为啥先盖学校啊？”

“我还以为得先盖大队部……”

“对啊, 大队部不是咱赵村儿的门脸吗？”

“是啊……”

台下窸窸窣窣的议论声不断。

赵新山抬手压了压，“都静一静，静一静，先听我说！”

大家抬头, 望向他。

赵新山举着喇叭, 道：“咱大队的娃娃们冬天在老教室里上课, 一间教室几十个孩子, 炉子就那么大点儿一个，只有坐在炉子周围看火的娃娃能暖和暖和, 隔一个人都不热乎, 孩子们手上全是冻疮, 拿笔拿不了, 翻书都冷得不敢伸手，个个冻得流鼻涕，咋好好读书？”

底下，一众有孩子的社员们纷纷点头, 大队长说得可不就是赵村儿学生们读书的现状。

“穷啥不能穷教育。”赵新山声音激昂, “谁敢说读书没有用？读书没有用，那工农兵大学，为啥都想去上，为啥都羡慕？读书没有用，赵柯咋就能带着赵村儿大队发展这么好？读书没有用，傅知青、刘知青他们这些知青咋能造水车、造土窑, 让你们有机会吃白米饭、盖砖房？”

被点到名, 赵柯神情平静, 傅杭也只是微微侧头看向她, 唯有刘兴学, 微微挺胸。

“咱们不知道读过书的人懂道理、有见识吗？咱们不知道读过书的人机会多吗？不是读书没用，是咱们以前穷，拿不出钱培养娃娃们十年八年，看不见读书的出路，只能当它没用。”赵新山认真地看着每一张面孔，问他们，“咱就说句心里话，你们小时候，哪个没羡慕过别人家的孩子能读书？哪个没羡慕过余秀兰有赵柯这样进工厂上班儿的闺女？”

成年社员们下意识看向村里几个念过书的人，赵新山、牛会计、余秀兰……

小时候，大家都有干不完的活儿，只有他们，早早会写自己的名字，说话也很有道理似的，好像衣服也总是干净的。

所以从他们开始认第一个字起，赵村儿所有人就默认了他们不一样。

对赵柯也是……

何止是羡慕，酸的很。

赵柯咋就能进工厂呢？自家孩子咋就只能在地里扒拉土？

为啥好的都在一家？

人家一代一代越来越好，他们一代一代传下去，永远扒拉土？

没有人甘心。

人人都有自个儿的不

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